Educadores de Tapurah participam de formação sobre inclusão na educação infantil

Com o objetivo de aprimorar as práticas pedagógicas e garantir um ensino de qualidade para todos os alunos, os educadores de Tapurah estão participando de formações nesta semana que antecede o início do ano letivo de 2025. Um dos treinamentos foi promovido pelo FTD Sistema de Ensino e contou com a presença da terapeuta ocupacional e consultora em educação inclusiva, Vanessa Correia.

Durante a palestra, Vanessa abordou estratégias e metodologias para tornar as salas de aula mais inclusivas, assegurando que todos os estudantes, independentemente de suas necessidades específicas, tenham acesso a um aprendizado de qualidade. "Hoje estamos aqui reunidos para falar sobre as práticas pedagógicas inclusivas na educação infantil. Precisamos compreender como as crianças aprendem e quais estratégias podemos utilizar para otimizar essa aprendizagem", destacou a especialista.

A importância da capacitação contínua foi enfatizada pela professora Franciele, que ressaltou a necessidade de atualização constante dos profissionais da educação. "O professor não para de aprender. A educação muda constantemente, e precisamos buscar novos conhecimentos para acompanhar essas transformações", afirmou.

Já a professora Girleide Brann destacou o impacto positivo da formação no dia a dia escolar. "Essa formação nos ajuda a compreendê-las melhor, acolhê-las e oferecer o suporte adequado. Essa capacitação, logo no início do ano letivo, nos motiva e nos prepara para trabalhar da melhor forma com nossos alunos e suas famílias", enfatizou.

A iniciativa reforça o compromisso da educação municipal em proporcionar uma aprendizagem mais acessível e inclusiva para todos, garantindo que cada estudante tenha as ferramentas necessárias para se desenvolver plenamente.